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Schulleitungen brauchen mehr Zeit für ihre wichtigen Aufgaben

Zur Situation von Schulleitungen in MV erklärt die bildungspolitische Sprecherin der Linksfraktion, Simone Oldenburg:

 

 

„Die gesamte Bildungs- und Erziehungsarbeit in der Schule ist ohne Schulleitungen nicht zu leisten. Meine Fraktion fordert den Bildungsminister auf, dies endlich anzuerkennen und den Mitgliedern von Schulleitungen die Zeit zu gewähren, die sie zur Organisation und Verwaltung des Schulalltages brauchen. Von Selbständiger Schule kann in MV kaum noch die Rede sein, denn zahlreiche Regelungen werden durch Verordnungen derart theoretisch verpackt, dass Schulleitungen einen Spagat vollbringen müssen, um die Theorie der Verwaltung praxistauglich zu gestalten. Der Arbeitsaufwand ist auch deshalb in der Summe weiterhin viel zu hoch.

 

 

Im Durchschnitt arbeiten Schulleiterinnen und Schulleiter mindestens 12 bis 14 Stunden wöchentlich im Unterricht. Ihnen bleibt zu wenig Zeit, um die komplette Verwaltung der Schule zu schultern. Hier ist eine Verringerung der Unterrichtsverpflichtung um 5 Stunden angezeigt, um die Schulleiterinnen und Schulleiter von der ständigen unentgeltlichen Mehrarbeit zu entlasten.

 

 

Um die Aufgabenfülle auf mehrere Schultern zu verteilen, sollte die Stelle eines zweiten stellvertretenden Schulleiters eingerichtet werden. Vor allem an Ganztagsschulen ist die Koordinierung der Lehrkräfte sowie der externen Kooperationspartner sehr aufwändig und nicht nebenbei zu leisten. Es ist ein unhaltbarer Zustand, dass zwei Personen für durchschnittlich 400 Schülerinnen und Schüler, deren Eltern sowie für den Einsatz von 25 und mehr Kolleginnen und Kollegen verantwortlich sind und ihnen dafür lediglich etwa 20 Wochenstunden zur Verfügung stehen.

 

 

Schulen sind die Schnittstellen zwischen dem Bildungsministerium, den Schulämtern, den Eltern, den Kommunen und den Kollegen. Um hier einen reibungsloseren Ablauf zu ermöglichen, muss die Zeit der Schulleitungen für diese kräftezehrenden Aufgaben unverzüglich erhöht werden.“

 

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